問答題

【簡(jiǎn)答題】

分析下列材料中三位經(jīng)理的口才,分析哪種是屬于“得體“的。
一位經(jīng)理沉著臉對(duì)一個(gè)遲到了一分鐘的員工厲聲說:“遲到啦――扣獎(jiǎng)金!”把她說哭了。
另一位經(jīng)理對(duì)一個(gè)因理發(fā)遲到的青年職工笑嘻嘻地說:“小伙子,這次改發(fā)型了,挺大方的。但是今天遲到了,快去辦公室,多加把勁把材料趕出來(lái)。”
再一位經(jīng)理對(duì)一個(gè)跑得氣喘吁吁、滿頭大漢的員工慢聲細(xì)語(yǔ)地安慰說:“別著急!看你跑得上氣不接下氣地,準(zhǔn)是家里有什么事耽誤了時(shí)間吧!”

答案: 三位經(jīng)理抓出勤、抓紀(jì)律,目的一致,做得也有道理,但效果不同。第一位經(jīng)理并沒有使對(duì)方認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),讓人感到的只是委屈;...
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語(yǔ)言技巧,要求語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、清晰、悅耳;語(yǔ)意鮮明晰;語(yǔ)氣輕重相宜;語(yǔ)調(diào)變化...
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一是培養(yǎng)自我意識(shí),增強(qiáng)主體能動(dòng)意識(shí),有利于更好地認(rèn)識(shí)自身。
二是自我強(qiáng)化。通過自己的行為...
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