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()是被評價的行為者外部的手段和形式。
A.校內輿論
B.校外輿論
C.教育傳統(tǒng)習俗
D.教師內心信念
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善惡標準在根本上表現(xiàn)為()標準。
A.價值
B.責任
C.利益
D.榮譽
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教師道德行為選擇過程的第一個環(huán)節(jié)是()的選擇。
A.動機
B.效果
C.手段
D.目的
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