A.個(gè)人利益服從社會(huì)利益
B.徹底放棄個(gè)人利益
C.追求自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
D.把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己的責(zé)任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師以培育人才為己任
B.教師以“桃李滿天下”而自豪
C.教師以自我發(fā)展為目的
D.教師以“人梯”、“紅燭”而自賞
A.教師在道德實(shí)踐中克服困難的勇氣
B.教師在道德實(shí)踐中戰(zhàn)勝誘惑的能力
C.教師在道德生活中戰(zhàn)勝自己
D.教師在道德生活中超越自我
A.要依據(jù)一般的社會(huì)道德原則
B.要依據(jù)一般的教育原則
C.要依據(jù)以人為本的原則
D.要依據(jù)個(gè)人利益至上的原則
A.神啟論
B.本性論
C.感性欲望論
D.本體論
A.嚴(yán)而有愛
B.嚴(yán)而有格
C.嚴(yán)而有方
D.嚴(yán)而有恒
最新試題
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。
在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒有哪個(gè)群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
熱愛祖國(guó)是教師對(duì)（）的崇高情感。
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括（）。
在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國(guó)智造，我們需要整倍數(shù)量級(jí)的大國(guó)工匠，大國(guó)工匠已經(jīng)是時(shí)代發(fā)展之必須。（）
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。