A.教師道德內化是一個永無止境的過程 B.教師道德內化實現教師職業(yè)道德的規(guī)范作用 C.教師道德內化實現了教師職業(yè)道德的社會功能 D.教師道德內化的程度與教齡的長短成正比
A.教師職業(yè)理想 B.教師職業(yè)情感 C.教師職業(yè)責任 D.教師職業(yè)技能
A.它是抽象的、永恒的 B.它是具體的、歷史的 C.受教師人生觀的制約 D.通過教師的職業(yè)活動表現出來