A.增值加薪
B.社會保障
C.促進消費
D.福利管理
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A.依法管理原則
B.公正公開效率原則
C.屬人原則
D.內外協(xié)調一致原則
A.只考評結果操作簡單明了,易于創(chuàng)造結果導向、創(chuàng)新的組織文化和氛圍
B.只考評結果適用于工作結果不獨立和不易量化的工作
C.只考評行為能及時獲得個人活動信息,有助于指導和幫助員工,同時有利于管理的規(guī)范化
D.只考評行為不利于創(chuàng)新,員工易于循規(guī)蹈矩
A.啟發(fā)性和激勵的原則
B.全員培訓與重點提高的原則
C.自發(fā)創(chuàng)造原則
D.興趣原則
A.發(fā)展性培訓
B.專業(yè)知識培訓
C.基本技能培訓
D.工作態(tài)度培訓
A.工作描述
B.工作分析
C.工作評價
D.工作績效
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最新試題
巴甫洛夫的狗的實驗中,條件刺激是()
企業(yè)的培訓與開發(fā)策略為總部下屬分支機構根據需要自行制定培訓目標和計劃、培訓內容和實施方式與評估反饋,該企業(yè)是()
影響一家企業(yè)對培訓與開發(fā)態(tài)度的因素有()
介于集權式和分權式之間的組織采用的培訓與開發(fā)策略是()
培訓費用因素不能夠影響到培訓時間的安排。
領導說:參加并順利通過這個管理技能培訓就晉升你為小組長。根據期望理論,實現(xiàn)手段是()
培訓有效性評估的目的和意義包括()
培訓需求評估的意義在于()
在組織理論的指導下,著重改善和更新人的行為、人際關系、組織文化、組織結構和組織管理方式,從而達到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是()
成人學習理論對員工培訓與開發(fā)中的啟示,下面說法正確的是()