單項選擇題認知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標分類中，把握知識材料意義的能力，可以借助轉(zhuǎn)換、解釋、推斷來表明對材料的領(lǐng)會，屬于（）。

A.運用
B.領(lǐng)會
C.識記
D.分析


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1.單項選擇題教學(xué)設(shè)計的四大基本要素不包括（）。

A.需要
B.學(xué)習(xí)者
C.策略
D.評價

2.單項選擇題布魯姆的教育目標分類理論將教育目標分為三大類，即（）、情感領(lǐng)域的目標和動作技能領(lǐng)域的目標。

A.智力領(lǐng)域的目標
B.智慧領(lǐng)域的目標
C.認知領(lǐng)域的目標
D.素養(yǎng)領(lǐng)域的目標