單項(xiàng)選擇題人耳對()頻率范圍的聲音敏感。
A.20Hz~1KHz
B.1KHz~5KHz
C.5KHz~20KHz
D.20KHz~30KHz
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1.單項(xiàng)選擇題數(shù)碼攝像機(jī)與模擬攝像機(jī)最大的區(qū)別就在于()。
A.光電轉(zhuǎn)換的設(shè)備
B.以數(shù)字方式記錄拍攝的聲光信息
C.以數(shù)字方式處理視頻
D.畫面質(zhì)量更加清晰、逼真
2.單項(xiàng)選擇題對模擬音頻信號的連續(xù)波形進(jìn)行分割使之變成離散數(shù)字信號的方法,稱為()。
A.采樣
B.量化
C.記錄
D.采取
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PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
一般說來,在波形音頻采集時(shí),()越高,聲音的失真越小。
題型:單項(xiàng)選擇題
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
題型:填空題
上個(gè)世紀(jì)60年代,教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)和形成性評價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合,提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型,當(dāng)時(shí)稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
題型:單項(xiàng)選擇題