單項(xiàng)選擇題史密斯—雷根”模式充分體現(xiàn)了（）學(xué)習(xí)理論的思想。
A.建構(gòu)主義
B.認(rèn)知主義
C.聯(lián)結(jié)—認(rèn)知
D.行為主義
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1.單項(xiàng)選擇題專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是面向的是（）。
A.廣大學(xué)生
B.特定的受眾群
C.大學(xué)生
D.特定的教師
2.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)初，深化了教學(xué)程序的研究，并把心理學(xué)中的統(tǒng)覺作用應(yīng)用到教學(xué)上，認(rèn)為學(xué)生是利用已有的觀念吸收新的觀念，并構(gòu)成“統(tǒng)覺團(tuán)”，以增強(qiáng)吸收新知識(shí)的能力的心理學(xué)家是（）。
A.華生
B.皮亞杰
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
最新試題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。
題型：填空題
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型：填空題
畫面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型：判斷題