禮儀是（）機器的潤滑劑，是（）關(guān)系的粘合劑。

在我們?nèi)粘＝煌?，禮儀發(fā)揮著什么作用？（）

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓(xùn)，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

在涉外交往中，每個人所選擇、穿著的服裝不僅會給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人，應(yīng)該如何相待？

己所不欲，勿施于人，只有切實做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強調(diào)。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

六尺巷的這個典故發(fā)生的地點是在河北。

在日常禮儀運用中，我們要學(xué)會做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。