單項選擇題從構(gòu)建主義學習理論的觀點來看,學習總是與一定的()相聯(lián)系的。
A.實踐
B.智力
C.勤奮
D.情景
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下列不屬于信息技術(shù)的具體表現(xiàn)形式的是()
A.作為學習對象
B.作為演示工具
C.作為開發(fā)工具
D.作為評價工具
2.單項選擇題任務(wù)驅(qū)動教學模式應(yīng)該以()為主線。
A.教師
B.學生
C.任務(wù)
D.理論知識
3.單項選擇題教學設(shè)計前端分析中的一個重要部分是()
A.學習內(nèi)容分析
B.學習需要分析
C.學習者分析
D.學習環(huán)境分析
4.單項選擇題教育技術(shù)的最終目的是教學應(yīng)用和()
A.教學創(chuàng)新
B.教學和諧
C.教學成效
D.教學方式
5.單項選擇題信息時代要求培養(yǎng)學生的學習能力和()
A.創(chuàng)新能力
B.自主能力
C.工作能力
D.與人相處能力
最新試題
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
題型:單項選擇題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
題型:單項選擇題
就資源的內(nèi)涵來看,學習資源與教學資源是一致的,凡是可以作為教學資源的,都可以被用作學習資源供學生使用;學習資源也可以作為教學資源使用。
題型:判斷題
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
題型:單項選擇題