單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，第三學(xué)段的綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）

A.趣味性
B.直觀性
C.知識性
D.邏輯性


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1.單項(xiàng)選擇題在綜合性學(xué)習(xí)活動中，教師既要充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，又要與學(xué)生平等對話，向小學(xué)生學(xué)習(xí)。這說明綜合性學(xué)習(xí)（）

A.打破了傳統(tǒng)的封閉型的語文教學(xué)模式
B.有利于學(xué)生個性的生產(chǎn)和發(fā)展
C.有利于教師綜合素質(zhì)的提高
D.有利于學(xué)生知識的掌握和思維的發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題各國教育改革深化的必然趨勢是課程的（）

A.分化
B.專業(yè)化
C.單一化
D.綜合化

3.單項(xiàng)選擇題下列體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.復(fù)現(xiàn)性
B.個體性
C.被動型
D.群體性

4.單項(xiàng)選擇題語文課程的綜合性學(xué)習(xí)是（）

A.課程的綜合結(jié)構(gòu)
B.整合各學(xué)科的綜合性課程
C.語文學(xué)習(xí)規(guī)律
D.語文學(xué)習(xí)方式

5.單項(xiàng)選擇題從課程標(biāo)準(zhǔn)看，綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)更加靈活而有彈性，既具有導(dǎo)向性又具有延展性，由此看來，綜合性學(xué)習(xí)（）

A.有利于教師綜合素養(yǎng)的提高
B.打破了傳統(tǒng)的封閉型的語文教學(xué)模式
C.革除了過去單純依賴教師傳授知識的弊端
D.有利于學(xué)生個性的生成和發(fā)展