單項選擇題法治思維的過程就是運用（）思考、分析和解決法律問題的過程。
A.法律方法
B.法律邏輯
C.法律知識
D.法律實踐
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1.單項選擇題利害關(guān)系人有機會參與到程序中來，充分表達(dá)自己的利益訴求和意見主張，實質(zhì)性地影響程序的結(jié)果或結(jié)論是指程序的（）。
A.中立性
B.參與性
C.公開性
D.時限性
2.單項選擇題程序的制度設(shè)計和運行應(yīng)平等地對待雙方當(dāng)事人，不得偏向于或有利于任何一方當(dāng)事人是指程序的（）。
A.中立性
B.參與性
C.公開性
D.時限性
3.單項選擇題（）是人權(quán)保障的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.憲法保障
B.立法保障
C.行政保障
D.司法保障
4.單項選擇題（）是人權(quán)保障的重要條件。
A.憲法保障
B.立法保障
C.行政保障
D.司法保障
5.單項選擇題依法治國，就是以（）作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本依據(jù)。
A.領(lǐng)導(dǎo)人的意志
B.黨的意志
C.憲法和法律
D.政策
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建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
題型：多項選擇題
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
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對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進（）
題型：多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
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道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
題型：多項選擇題
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
題型：多項選擇題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
題型：多項選擇題
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
題型：多項選擇題
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
題型：多項選擇題