下列屬于引導(dǎo)型探究特點的有（）。

關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯誤的是（）。

布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有（）。

屬于形成性評價的方法的有（）。

在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。

關(guān)于一般的認(rèn)知知識和自我認(rèn)知的知識，叫做（）。

關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。

“記憶”是認(rèn)知過程的一個維度，具體包括（）。

“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。

關(guān)于探究活動的步驟，下列順序正確的是（）。