科學(xué)課堂的知識(shí)類型包括（）。

下列屬于引導(dǎo)型探究特點(diǎn)的有（）。

不屬于科學(xué)研究原則的一項(xiàng)是（）。

關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。

概念性知識(shí)具體包括（）。

下列探究問(wèn)題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。

被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。

科學(xué)課堂教學(xué)中，教師的角色定位應(yīng)該包括（）。

下列各項(xiàng)中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。