下列各項(xiàng)中，屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的有（）。

建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。

在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實(shí)際上是（）。

關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。

在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動(dòng)的目的包括（）。

規(guī)律性知識(shí)的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

“現(xiàn)象——選擇方法——實(shí)驗(yàn)——掌握方法——解決問(wèn)題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。

關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。