單項選擇題課程標準對教師教學(xué)的影響是（）。
A.控制嚴格的
B.間接的
C.直接的
D.限制較死
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1.單項選擇題教學(xué)設(shè)計指在進行教學(xué)活動之前，教師為達成一定的教學(xué)目標，依據(jù)教育教學(xué)理論，運用系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法，對（）和手段、教學(xué)過程中教與學(xué)兩個方面的活動所進行的分析、策劃和安排。
A.教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法
B.教學(xué)目標、教學(xué)模式、教學(xué)策略
C.教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式
D.教學(xué)目標、教學(xué)過程、教學(xué)方法
2.單項選擇題為了便于考查教學(xué)效果，教學(xué)目標的主語最好是（）。
A.教師
B.學(xué)生
C.家長
3.單項選擇題“斜坡高低對小球滑行距離的影響”實驗中，自變量是（）。
A.（斜坡的）高度或角度
B.（滑行）距離
C.斜面質(zhì)地
D.（小球）初速
4.單項選擇題最初的科學(xué)啟蒙教育形式是（）倡導(dǎo)的實物教學(xué)，遵循直觀性原則。
A.培根
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.斯賓塞
5.單項選擇題英國著名的生物學(xué)家赫胥黎的著作（），堪稱科學(xué)教育的經(jīng)典著作。
A.《科學(xué)與教育》
B.《教育漫話》
C.《天演論》
D.《論科學(xué)的價值和發(fā)展》
最新試題
布盧姆認知目標分類修訂的二維框架包括了從具體到抽象的四種知識。下列各項中正確的有（）。
題型：多項選擇題
“理解”是認知過程的一個維度，具體包括（）。
題型：多項選擇題
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習，其學(xué)習目標錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
被認為指導(dǎo)我國正在推進的課程改革的教育理論是（）。
題型：單項選擇題
從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。
題型：多項選擇題
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于“科學(xué)概念”的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習中，其學(xué)習目標正確的是（）。
題型：單項選擇題
不屬于科學(xué)研究原則的一項是（）。
題型：單項選擇題