填空題課程組織的基本取向有:()的課程組織、學(xué)生興趣和發(fā)展取向的課程組織、()的課程組織和混合取向的課程組織。
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標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
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實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
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在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問(wèn)題上,社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
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盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
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在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
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在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
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