對(duì)于技工院校的學(xué)生來說，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度是（）

與人交往時(shí)，我們不能因?yàn)楦毁F而諂媚他人，不能因?yàn)樨毟F而輕賤他人。這是人際交往中（）

在人際交往中，禮貌用語(yǔ)顯得虛假。（）

上網(wǎng)聊天是擺脫空虛的最好方式。（）

下列有關(guān)職業(yè)的作用，說法不正確的是（）。

與人談話時(shí)，（）

下列評(píng)價(jià)中，作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來說，最關(guān)鍵的評(píng)價(jià)是（）。

著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》。屈原、司馬遷、文天祥、華羅庚等人也都經(jīng)歷了種種坎坷。即使在生活中，有的人也曾經(jīng)歷過家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難事業(yè)失利等的打擊，以上事實(shí)告訴我們（）

小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過。但是，小健很快振作起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在此后的比賽中奪得獎(jiǎng)牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項(xiàng)中對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

在人際交往中要學(xué)會(huì)互相利用，要講究“人情交易”。（）