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遺傳因素、環(huán)境和教育因素對(duì)人性格的影響都是客觀的,外在的。()
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判斷題
在一次考試中,小倩偷看同桌的試卷,還把選擇題答案抄在手上,說(shuō)想到考場(chǎng)外與同學(xué)對(duì)答案,媽媽知道了,說(shuō)“你怎么一點(diǎn)不想上進(jìn)的呢”?媽媽這么說(shuō)是對(duì)的。()
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判斷題
適度的考試焦慮有利于提高生命的活動(dòng)和活動(dòng)的效率。過(guò)度的考試焦慮對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)的效果造成危害。()
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