【案例分析題】小張今年升到大二，大一時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，排名在班上前十名之內(nèi)，平時(shí)積極參加春游、遠(yuǎn)足等集體活動(dòng)。但是這次暑假結(jié)束，新學(xué)期開始，班主任發(fā)現(xiàn)他總是悶悶不樂，很少參加集體活動(dòng)，不合群。班主任經(jīng)過了解后知道了他父母雙雙下崗，家里經(jīng)濟(jì)狀況突然惡化的情況。根據(jù)你學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)，回答以下問題：什么是應(yīng)對(duì)方式？