A.積極強化是通過在某行為反應(yīng)后呈現(xiàn)愉悅的刺激以強化該反應(yīng)
B.消極強化則是通過減少或消除令人厭惡的刺激而強化某一反應(yīng)
C.強化可以減少行為反應(yīng)頻次，懲罰則會增加行為反應(yīng)頻次
D.懲罰也可分為積極懲罰和消極懲罰
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A.催眠與暗示
B.自由聯(lián)想
C.夢境分析法
D.脫敏療法
A.對來訪者問題的診斷分析
B.確立咨詢目標
C.選定方案，解決問題
D.作出結(jié)論性解釋
A.個別咨詢
B.團體咨詢
C.門診咨詢
D.以上都是
A.即自我暴露，自我表露
B.與情感反映和內(nèi)容表達相似
C.咨詢師把自己對來訪者的體驗感受告訴對方
D.咨詢師暴露與來訪者所談內(nèi)容相關(guān)的個人經(jīng)驗
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.情感表達
D.情感反映
最新試題
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
某些老年患者不服老，不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強的自尊心，會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認為可能存在輕度智力低下。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）