問(wèn)答題加德納的多元智能理論與傳統(tǒng)智力理論有什么不同?對(duì)教學(xué)有何啟示?
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完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
題型:判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
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持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
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個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
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有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
題型:判斷題
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題型:判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。()
題型:判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()
題型:判斷題