A.注意廣度的大小是一定的
B.當(dāng)刺激物數(shù)量越多,注意的廣度就越大
C.人的感受性可以長(zhǎng)時(shí)間地保持固定的狀態(tài)
D.注意的對(duì)象對(duì)個(gè)體完成當(dāng)前任務(wù)有意義
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A.分析
B.比較
C.分類
D.具體化
A.短暫記憶
B.學(xué)習(xí)記憶
C.任務(wù)記憶
D.工作記憶
A.僅0.25~2秒
B.僅0.1~1秒
C.僅2~20秒
D.僅1~2分鐘
A.識(shí)記
B.保持
C.回憶
D.再認(rèn)
A.感受性錯(cuò)覺(jué)
B.情緒性錯(cuò)覺(jué)
C.想象性錯(cuò)覺(jué)
D.幻想性錯(cuò)覺(jué)
最新試題
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門(mén)診檢查量表是()
心理治療的理論根據(jù)有()
俗話所說(shuō)的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()