根據(jù)研究課題的需要，選好觀察對象，包括對象的數(shù)量、（）。

選題的方法有（）和課題指南法。

職業(yè)學校教育研究應(yīng)以（）為主。

職業(yè)及教育研究課題的來源大都從教育實踐中選題，或從教育文獻中選題。

職業(yè)教育研究的主要目的在于溝通教育理論與實踐，解決學?，F(xiàn)實的（）教學問題。

教育經(jīng)驗總結(jié)中總結(jié)對象要有全面性，要求整體的意義。

（）是教育發(fā)展力。

（）是職業(yè)教育研究過程中最為重要的步驟之一，它直接決定著成果的質(zhì)量。

一個研究報告有（）研究主題。

（）永遠是職業(yè)教育研究的第一需要。