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職業(yè)教育研究的基本原則為客觀性原則、定性與定量相結(jié)合的原則、可靠性原則、教育倫理原則、()原則。
A.指導(dǎo)性
B.保障性
C.對(duì)比性
D.創(chuàng)新性
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面臨已知疾病、可用于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估資料相對(duì)充足的情形下,風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的制定要權(quán)衡健康損害、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)沖擊、輿情壓力等多方因素,所容忍的風(fēng)險(xiǎn)水平要平衡多方的利益和關(guān)切。
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判斷題
開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件專題風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,已經(jīng)組織最高級(jí)專家、利用可用最佳和最完整的證據(jù)和使用最恰當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)不確定性進(jìn)行充分評(píng)估,以此產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告中不再需要報(bào)告仍然殘留的不確定性。
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