良好的語言習(xí)慣的表現(xiàn)（）

作家斯培克一開始并沒有意識到自己會成為作家，曾幾次改行。開始因為身高近兩米，，他愛上了籃球運動，但球技一般；后來又改行去畫畫，但他的畫技也無過人之處。他給報刊繪畫時，偶爾寫些短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此而來可見（）

著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》。屈原、司馬遷、文天祥、華羅庚等人也都經(jīng)歷了種種坎坷。即使在生活中，有的人也曾經(jīng)歷過家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難事業(yè)失利等的打擊，以上事實告訴我們（）

在正確認(rèn)識挫折的同時，我們還應(yīng)該采取正確的方法來降低挫折的負(fù)面影響。（）

技工院校沒有升學(xué)壓力，所以可以不必太在乎成績。（）