單項選擇題在職業(yè)教育中，（）是分析復(fù)雜工作系統(tǒng)的一個結(jié)構(gòu)化工具。
A.工作過程
B.實踐過程
C.操作過程
D.學(xué)習(xí)過程
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1.單項選擇題對于多數(shù)職業(yè)來說，（）是由勞動組織方式、不同的工作內(nèi)容、工具以及主觀工作能力來決定的。
A.學(xué)習(xí)過程
B.實踐過程
C.操作過程
D.工作過程
2.單項選擇題職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的特殊性，決定了職業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該以（）為本位。
A.能力
B.技能
C.操作
D.經(jīng)驗
3.單項選擇題對于職業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)來說，（）比（）更重要，形成職業(yè)能力比習(xí)得專業(yè)理論知識、獲得職業(yè)資格更重要。
A.過程；結(jié)果
B.結(jié)果；過程
C.知識；技能
D.技能；知識
4.單項選擇題職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)既不能追求精深的專業(yè)理論，也不能只掌握精湛的職業(yè)技能，而是要著眼于培養(yǎng)受教育者的（）。
A.知識水平
B.操作技能
C.社會經(jīng)驗
D.職業(yè)能力
5.單項選擇題以就業(yè)為導(dǎo)向的了職業(yè)教育，旨在培養(yǎng)具有一定工作能力的（）型人才。
A.理論、實踐
B.技術(shù)、技能
C.操作、實踐
D.理論、技能
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教學(xué)既要發(fā)展學(xué)生的能力，又要重視學(xué)生興趣、情感、意志、性格的培養(yǎng)。
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