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判斷題按照古典管理理論，學(xué)校管理不僅要倡導(dǎo)制度化管理，而且更要提倡改善人際關(guān)系。

1.判斷題教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用，主要是通過教育生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)兩條途徑實(shí)現(xiàn)的。

2.判斷題篩選理論認(rèn)為教育只反映了個(gè)人的能力，并沒有增加個(gè)人的能力。