個(gè)體的希望水平越高越好。

優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)（）

重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。

習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)（）

清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)（）

寬容的積極作用有哪些（）

根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論浪漫型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）

根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論完美型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）

希望的干預(yù)方式有哪些（）