心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。

從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。

自我效能感包括結(jié)果預期和（）

高校教師的職業(yè)角色不包括（）

群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）

卡耐基曾說過：“當我們想要去改變別人的時候，為什么不用贊美代替責備呢？縱然下屬只有一點點進步，我們也應該贊美他，只有這樣才能激勵他，讓他不斷地改進自己?！边@主要體現(xiàn)了（）

大學教師無論做人還是治學，對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）

（）不是心理健康的標準之一。

皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）

根據(jù)動機與學習行為指向的關系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）