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填空題（）是在前人認(rèn)識的指導(dǎo)下，通過對感性知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自學(xué)的加工改造，來提示事物的一般的、本質(zhì)的特征與聯(lián)系的過程。

1.填空題教材概括是加工改造感性知識以形成發(fā)展理性知識的過程，也就是（）的過程。

2.填空題觀察前，教師應(yīng)讓學(xué)生明確觀察的（），進(jìn)行有關(guān)知識的準(zhǔn)備，并擬定詳細(xì)的觀察計(jì)劃。只有這樣，才能正確地組織學(xué)生的注意，使之指向和集中在所要觀察的對象上。

3.填空題（）直觀所得到的感性知識與實(shí)際事物間的聯(lián)系比較密切、比較一致，在實(shí)際生活中定向作用較好，在將來的職業(yè)活動中也能很快地發(fā)揮作用。

4.填空題觀察是一種受思維影響的、有意識的、主動的和系統(tǒng)的知覺過程，也叫（），它包含有理解、思考的成分，是有意知覺的高級形式。

5.填空題（）是感覺與知覺的總稱，是人類認(rèn)識客觀世界的最基本的認(rèn)知形式。