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填空題
影響教師教學(xué)效能感的因素一般可分為外部環(huán)境因素和教師自身因素。教師自身因素包括()及()等。
答案:
價值觀;自我概念
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填空題
教學(xué)效能感的概念來源于美國心理學(xué)家()的自我效能理論。自我效能感是指人對自己能否成功地進行某種成就行為的主觀推測和判斷,它包括結(jié)果預(yù)期和效能預(yù)期兩個成分。
答案:
班杜拉
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填空題
角色亦稱(),它指個人在特定的社會環(huán)境中相應(yīng)的社會身份和社會地位,并按照一定的社會期望,運用一定的權(quán)力來履行相應(yīng)社會職責(zé)的行為。
答案:
社會角色
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