單項(xiàng)選擇題下列量表中不是以創(chuàng)造性個(gè)性為指標(biāo)編制的是（）。
A.高夫編制的“修飾詞檢查創(chuàng)造性個(gè)性量表”
B.托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)
C.托蘭斯編制的“你是哪一種人”量表
D.里姆和戴維斯編制的“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性才能的團(tuán)體調(diào)查表”
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1.單項(xiàng)選擇題西方心理學(xué)界普遍認(rèn)為對(duì)創(chuàng)造性開展測(cè)量學(xué)的研究是以下列哪位心理學(xué)家在美國心理學(xué)會(huì)上所作的主席演說為標(biāo)志的？（）
A.高爾頓
B.吉爾福特
C.托蘭斯
D.高夫
2.單項(xiàng)選擇題以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單省事，但不能保證問題得到解決。這種問題解決策略是（）。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.啟發(fā)式
C.醞釀法
D.算法式
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皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，如果一個(gè)孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時(shí)，引導(dǎo)其進(jìn)行具有內(nèi)在、可變、可控特點(diǎn)的（）歸因，將有助于他增強(qiáng)信心，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題