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來自朋友的鼓勵(lì)、慰藉和反饋有利于青少年獲得自我同一性。這體現(xiàn)了友誼的哪一種功能()
A.放松
B.工具性支持
C.自我意向的支持
D.陪伴
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青少年與朋友一起度過快樂的時(shí)光。這體現(xiàn)了友誼的哪一種功能()
A.放松
B.工具性支持
C.自我意向的支持
D.社會(huì)比較
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單項(xiàng)選擇題
青少年從朋友處獲得大量的信息、資源和援助。這體現(xiàn)了友誼的哪一種功能()
A.放松
B.工具性支持
C.自我意向的支持
D.親密
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