在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）

提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）

下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）

過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）

在斯金納認為，程序教學的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）

提出著名的“非指導性教學”模式的是（）

英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）

以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）