A.案例本身存在的局限性 B.案例教學(xué)的效率有時較低 C.案例教學(xué)有時難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果 D.有些課程沒有案例
A.師生觀 B.道德觀 C.教學(xué)觀 D.價值觀
A.學(xué)校周邊環(huán)境 B.教學(xué)資源和裝備條件 C.教師自身素養(yǎng)和經(jīng)驗 D.教師的性別