多項(xiàng)選擇題能級(jí)對(duì)應(yīng)原理的基本內(nèi)容有()。
A.按照人能力不同建立和形成穩(wěn)定的組織形態(tài)
B.不同能級(jí)表現(xiàn)為不同的權(quán)力、物質(zhì)利益和榮譽(yù)
C.人的能級(jí)具有可變性與開(kāi)放性
D.承認(rèn)人的能力有大小區(qū)別
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1.多項(xiàng)選擇題系統(tǒng)化原理中所追求的系統(tǒng)必須滿(mǎn)足哪些要求?()
A.系統(tǒng)的整體功能不能等于部分功能的代數(shù)和,必須大于部分功能的代數(shù)和,即1+1>2
B.系統(tǒng)內(nèi)部的消耗必須達(dá)到最小
C.系統(tǒng)的整體功能必須在大于部分功能之和的各值中取最優(yōu),系統(tǒng)內(nèi)各要素必須充滿(mǎn)和諧、和睦與合作,整體有奮發(fā)向上之力
D.系統(tǒng)內(nèi)部各要素再性質(zhì)上必須統(tǒng)一
2.單項(xiàng)選擇題“管理人員不能僅僅注意生產(chǎn)過(guò)程中的指揮、計(jì)劃、組織和控制,而更應(yīng)該重視職工之間的關(guān)系,培養(yǎng)并形成職工的歸屬感和整體感。”這種觀點(diǎn)是根據(jù)哪種理論提出來(lái)的?()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會(huì)人假設(shè)
C.自動(dòng)人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
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通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()
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在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
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