A.喜歡
B.青春娛樂
C.思念特定異性而影響學(xué)習(xí)和生活
D.思春
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A.顯著而持久的心境低落
B.嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)自殺念頭和行為
C.反復(fù)發(fā)作,且心境低落與其處境明顯不相稱
D.有時(shí)因壓抑而感到不快樂
A.SDS
B.SAS
C.SCL90
D.MMPI
A.幼兒園階段
B.小學(xué)低年級(jí)階段
C.小學(xué)高年級(jí)階段
D.中學(xué)階段
A.難以指向型
B.混合型
C.難以集中型
D.注意功能障礙
A.專業(yè)技能
B.助人技能
C.專業(yè)精神
D.專業(yè)承諾
最新試題
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
詢問(wèn)的類型有哪些?
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
簡(jiǎn)述中小學(xué)教育中,智力測(cè)驗(yàn)的診斷和預(yù)測(cè)功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值?
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
一個(gè)人幸福與否,除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
心理測(cè)評(píng)有哪些功能?
多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí),能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。