A.要嚴(yán)肅 B.要有明確的目的 C.要注意態(tài)度 D.要公正合理、恰如其分 E.要一分為二,不要全盤否定 F.要掌握好批評(píng)的時(shí)間 G.要抓好批評(píng)的時(shí)機(jī) H.要選擇批評(píng)的場(chǎng)合、地點(diǎn) I.要注意批評(píng)的次數(shù) J.要善于等待,允許孩子有個(gè)認(rèn)識(shí)過程 K.要有針對(duì)性、講究方式方法
A.父母使出絕對(duì)權(quán)威,要求孩子絕對(duì)服從 B.父母運(yùn)用權(quán)威不當(dāng),打罵孩子 C.父母運(yùn)用權(quán)威,引導(dǎo)孩子 D.父母沒有權(quán)威,管不了孩子
A.第一堵墻:使用家長(zhǎng)無法接受的“語言” B.第二堵墻:缺乏傾聽的藝術(shù),使溝通成了老師的獨(dú)角戲 C.第三堵墻:做不到換位思,缺乏對(duì)家長(zhǎng)起碼的尊重、理解與體諒,不能公正評(píng)價(jià)學(xué)生 D.第四堵墻:老師和家長(zhǎng)不能站在同一平臺(tái)上