判斷題社會(huì)是指由相互依賴(lài)、相互影響的人組成的集合。
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2.多項(xiàng)選擇題艾森克對(duì)人格維度的劃分采用了兩個(gè)維度（）。
A.外傾
B.神經(jīng)質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)交換理論指出人們使用以下規(guī)則來(lái)決定人際關(guān)系是否公平（）。
A.均等原則
B.各取所需原則
C.平等原則
D.共贏原則
4.多項(xiàng)選擇題去個(gè)體化產(chǎn)生的原因有（）。
A.匿名性
B.自我意識(shí)下降
C.特征喪失
D.團(tuán)體性
5.單項(xiàng)選擇題偏見(jiàn)持有者對(duì)對(duì)方的預(yù)期會(huì)使對(duì)方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個(gè)體使得目標(biāo)對(duì)象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。
A.自證預(yù)言
B.人際吸引
C.人際沖突
D.鏡像自我
最新試題
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。
題型：判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型：判斷題
下列描述中，屬于偏見(jiàn)的微妙形式的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型：判斷題
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過(guò)去的等特點(diǎn)。
題型：判斷題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開(kāi)。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。
題型：判斷題
（）表明，對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
獲取患者的最新消息時(shí)，只需涉及重要問(wèn)題，不包括探討積極體驗(yàn)。
題型：判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱(chēng)。
題型：判斷題
（）是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題