簡述哈貝馬斯的交往行為理論對小學口語交際教學的啟示。

簡述作為小學語文教師的獨特素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？

作文教學中要提倡活動式教學模式，激發(fā)學生對生活的熱愛，寫熟悉的人、事、景、物，做到講真話、表達真情實感。

在語文教學中，教師要培養(yǎng)小學生對語段整體感知的能力。

簡述說話能力的內(nèi)容。