A.團(tuán)體前期
B.團(tuán)體開始
C.團(tuán)體形成
D.團(tuán)體沖突
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A.人際溝通
B.人際交往
C.人際互動(dòng)
D.人際交流
A.社會(huì)目標(biāo)模型
B.治療模型
C.互動(dòng)模型
D.行為模型
A.文化規(guī)范
B.文化理念
C.文化價(jià)值
D.角色規(guī)范
A.團(tuán)體建構(gòu)與維系角色
B.個(gè)人角色
C.反團(tuán)體角色
D.團(tuán)體任務(wù)角色
A.交換
B.合作
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.沖突
最新試題
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過程的是（）。
團(tuán)體工作的好壞，一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性，另一方面取決于（）。
團(tuán)體社會(huì)工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類，即社會(huì)目標(biāo)模型和（）。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是（）。
團(tuán)體決策的主要內(nèi)容是（）。
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中，以“社會(huì)意識(shí)”和“社會(huì)責(zé)任”為核心概念的模型是（）。
在一個(gè)團(tuán)體中，明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”，使團(tuán)體無法達(dá)到充分完整的溝通，這種溝通模式稱為（）。
團(tuán)體要想開好會(huì)議，最起碼的要素是（）。
為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是（）。