A.間接干預(yù)法
B.直接干預(yù)法
C.心理治療法
D.團(tuán)體的外在力量
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A.兩人團(tuán)體
B.兩人以上十人以下的團(tuán)體
C.兩人以上二十人以下的團(tuán)體
D.兩人以上五十人以下的團(tuán)體
A.18世紀(jì)工業(yè)革命時(shí)期
B.19世紀(jì)初
C.19世紀(jì)中葉
D.20世紀(jì)30年代
A.間接干預(yù)法
B.直接干預(yù)法
C.心理治療法
D.團(tuán)體的外在力量法
A.聯(lián)盟關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.和諧關(guān)系
D.同盟關(guān)系
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.一份子
C.管理者和參與者
D.協(xié)助者或促成者
最新試題
在團(tuán)體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
團(tuán)體工作的好壞,一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性,另一方面取決于()。
在團(tuán)體規(guī)范的幾種形式中,需要長(zhǎng)期地、一點(diǎn)一滴慢慢形成的是()。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是()。
在團(tuán)體角色的分類中,妥協(xié)者和追隨者屬于()。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
在團(tuán)體的信息溝通中,漏失和錯(cuò)覺(jué)屬于()。
在一個(gè)團(tuán)體中,明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”,使團(tuán)體無(wú)法達(dá)到充分完整的溝通,這種溝通模式稱為()。
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中,以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù),并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是()。
團(tuán)體工作結(jié)束階段要做的事很多,其中主要的兩項(xiàng)工作,一是如何成功地結(jié)束團(tuán)體,二是()。