A.角色認(rèn)知
B.角色評(píng)價(jià)
C.角色行為
D.角色期望
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A.不對(duì)等參與的障礙
B.信息傳送者的障礙
C.信息傳遞中的障礙
D.信息接收者的障礙
A.強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)和助長(zhǎng)輸贏觀
B.利用團(tuán)體力量處理沖突的觀念
C.強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、不允許出現(xiàn)意見(jiàn)分歧的觀念
D.一有分歧就立即平息的觀念
A.開(kāi)放性團(tuán)體
B.封閉性團(tuán)體
C.同質(zhì)性團(tuán)體
D.異質(zhì)性團(tuán)體
A.團(tuán)體成員
B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者
C.團(tuán)體工作者
D.機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者
A.壟斷的決策方式
B.表決的決策方式
C.共識(shí)的決策方式
D.委托
最新試題
在團(tuán)體社會(huì)工作中，治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。
團(tuán)體社會(huì)工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類(lèi)，即社會(huì)目標(biāo)模型和（）。
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中，以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù)，并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是（）。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是（）。
在團(tuán)體角色的分類(lèi)中，發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于（）。
團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和（）。
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是（）。
在團(tuán)體社會(huì)工作中，面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。
在團(tuán)體角色的分類(lèi)中，妥協(xié)者和追隨者屬于（）。