A.互補
B.合理
C.遵循市場
D.公平
E.等價
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A.核心技術
B.實施方式
C.實施內容
D.健康教育
A.市場、科學、互補、平衡等
B.市場、簡明、補償、平衡等
C.市場、簡明、互補、平衡等
D.市場、強制、互補、平衡等
A.《國民衛(wèi)生服務法》
B.《家庭津貼法》
C.《國民保健服務法》
D.《企業(yè)工人疾病保險法》
A.1848年
B.1900年
C.1929年
D.1046年
A.選擇要預測的疾?。ú》N)
B.不斷發(fā)現并確定與該疾病發(fā)生有關危險因素
C.應用適當的方法建立疾病風險預測模型
D.詳細研究該疾病注重防患于未然
E.驗證評估模型的準確性
最新試題
老年醫(yī)學是一門以人類衰老為基礎的,旨在提高老年人生活質量,延長壽命的綜合性應用科學。
在健康保險客戶管理中,客戶信息管理包括客戶基本信息、健康狀況和保險需求等內容的收集、整理和分析。
健康保險客戶服務中,提供健康咨詢和健康管理服務是提高客戶滿意度的重要手段。
疾病的轉歸是指疾病的發(fā)展趨勢和結局,包括痊愈、好轉、惡化和死亡。
兒童保健學是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素,采取相應措施促進兒童健康成長的科學。
健康保險應用健康大數據可以提高核保和理賠的準確性和效率,從而為消費者提供更好的保險服務。
健康保險與社會醫(yī)療保險沒有區(qū)別,都是為了解決人們的醫(yī)療費用問題。
健康教育的目標是提高個體和群體的健康素養(yǎng),預防和控制疾病的發(fā)生。
按照藥物的化學結構進行分類,可以將藥物分為抗生素、解熱鎮(zhèn)痛藥、鎮(zhèn)靜催眠藥等。
衛(wèi)生保健只關注個體健康,不需要考慮公共衛(wèi)生和社會環(huán)境因素。