A.注意力集中程度
B.教育培訓(xùn)方面
C.對其他工作的影響
D.工作壓力
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A.注意力集中程度
B.教育培訓(xùn)方面
C.對其他工作的影響
D.職業(yè)病
請分析下列表格中的數(shù)據(jù),使用評分法進(jìn)行工作評價(jià)時(shí),確定各等級點(diǎn)數(shù)方法屬于()。
A.最大權(quán)重法
B.均衡權(quán)重法
C.等權(quán)重法
D.最小權(quán)重法
請分析下列表格中的數(shù)據(jù),使用評分法進(jìn)行工作評價(jià)時(shí),確定各等級點(diǎn)數(shù)方法屬于()。
A.最大權(quán)重法
B.均衡權(quán)重法
C.等權(quán)重法
D.最小權(quán)重法
A.要素的選擇
B.要素的實(shí)用性
C.要素等級定義及賦分
D.要素的權(quán)重
評分法的操作步驟如下:
①進(jìn)行方案的評價(jià)和打分;
②準(zhǔn)備一個(gè)評價(jià)方案;
③標(biāo)桿職位測試;
④對評價(jià)方案進(jìn)行修訂。
下列選項(xiàng)中排列正確的是()。
A.①④③②
B.②③①④
C.②①④③
D.②③④①
最新試題
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
職位評價(jià)的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
分類法實(shí)施職位評價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。