A.職位
B.職務(wù)
C.職系
D.職組
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A.歷史資料研究法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.實驗法
A.可測性原則
B.高效度原則
C.目標(biāo)一致性原則
D.實事求是原則
A.設(shè)計的工作量不足
B.工作量過大
C.缺乏實質(zhì)性的工作內(nèi)容
D.多人參與同一項工作
A.扁平式結(jié)構(gòu)
B.錐形結(jié)構(gòu)
C.長方形結(jié)構(gòu)
D.矩形結(jié)構(gòu)
A.向上工作擴(kuò)大化
B.縱向工作擴(kuò)大化
C.橫向工作擴(kuò)大化
D.向下工作擴(kuò)大化
最新試題
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。