A.行政處分
B.拘留、罰款或警告
C.檢討
D.追究民事責任
E.追究刑事責任
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A.法定條件(假定)
B.行為準則(處理)
C.法律后果(獎懲)
D.法律執(zhí)行(效力)
E.法律條例(準則)
A.學前權(quán)益法
B.學前教育法律
C.行政法
D.法規(guī)體系
A.重視德育原則
B.繼承和吸收人類文明發(fā)展優(yōu)秀成果原則
C.公益性原則
D.權(quán)利和義務相一致原則
E.受教育機會平等原則
A.合理安排幼兒一日生活
B.做好疾病防治工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣
C.建立安全防護和檢查制度,增強幼兒自我保護意識
D.提供合理的飲食,養(yǎng)成良好的進餐習慣
E.積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)
A.“發(fā)展學前教育”
B.“鼓勵集體經(jīng)濟組織、國家企事業(yè)組織和其他社會力量依據(jù)法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)”
C.“兒童享有平等受教育權(quán)”
D.“父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務”
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最新試題
以下屬于教育學分支的是()
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
以下屬于教育的一般原則的是()
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。