主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。