制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。

康德曾說過：“只有人能教育人，換言之，即自身受過教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。

影響青少年心理健康的因素不包括（）。

班主任用真實的、貼近學(xué)生的話語來評價學(xué)生，屬于（）評語。

反思的方法主要有（）。